Наследие советской культуры…Что можно унаследовать от этого полного ограничений и запретов времени? Чем больше человеку запрещают, тем сильнее он рвётся к свету. Так произошло и в советское время. Запретили веру, и люди стали искать интуитивно, как слепые, путь истины.

И нашли, вернее сказать, нашли возможность передать существующие издревле знания о том, «что такое хорошо и что такое плохо», в детских книгах. Наверное, каждый знает произведения Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова, Владимира Сутеева и многих других.  Практически все дети выросли на этих книгах. Сейчас хоть и пишут детские книги, но они ни в какое сравнение не идут с написанными в советский период.

Детские писатели, чьё творчество пришлось на расцвет советской власти, пытались вернуть ребятам уроки нравственности, то есть понятия о добре и зле. Эти понятия были забыты вместе с христианской верой. Веру запретили, а следовательно, стерли ту незаметную для глаз черту, за которую не должен заходить человек, чтобы удержаться от полета в пропасть.

Среди всеобщей уравниловки, стандартизации и коллективизации, появились люди, которые поняли, как опасно положение следующих поколений, не видевших и в глаза столь необходимой черты между добром и злом. Так вот, эти люди пишут книги для детей, и с помощью красочных образов обрисовывают верный путь. Путь, который поможет ребёнку, словно губка, вбирающему в себя огромное количество информации, как можно скорее, научиться различать добро и зло.

Прошли годы. Канула в прошлое эпоха Советской власти. Исчезла с карт и глобусов огромная страна. Книжные магазины завалены современной детской литературой, объёмы которой, в отсутствии цензуры и огромной конкуренции множества издательств, просто зашкаливают. И казалось, невозможно среди этих гор шелухи отыскать алмазы истины, но взгляд натыкается на знакомые имена. И мы, в свое время, прочитаем нашим детям, всё те же книжки, что читали родители нашим бабушкам. И не ошибемся!